17 сентября для учащихся 3-х классов были организованы библиотечные уроки с целью знакомства со строением книги и ее основными элементами. Для закрепления навыков самостоятельной работы с книгой был использован наглядный материал: набор «Книжная полка» - разноцветные обложки с иллюстрациями и терминами, набор «Титульный лист» - магнитные карточки с терминами. Учащиеся с интересом собирали обложки и титульные листы книг из представленных элементов, знакомясь с новыми литературоведческими понятиями. Данные занятия помогают учащимся развивать их читательскую компетентность, расширяют кругозор.
22-23 сентября для учащихся 4-х классов были организованы библиотечные уроки с целью знакомства со справочными изданиями. Учащиеся узнали, что такое энциклопедии, как они устроены, какие виды бывают и как правильно искать информацию в книгах, используя поисково-справочный аппарат. Во время практической работы учащиеся искали ответы на поставленные вопросы, справившись со всеми предложенными заданиями.
29-30 сентября для учащихся 2-х классов были организованы библиотечные уроки с просмотром презентации «История возникновения книги». Для формирования представлений учащихся о роли книги и чтения в жизни человека был также использован наглядный материал и обучающая книга-игра «Ловушки истории». Также состоялся просмотр познавательного мультфильма по теме урока «Жизнь первооткрывателей. Как Иоган Гутенберг придумал книгопечатание».

17 сентября для учащихся 3-х классов были организованы библиотечные уроки с целью знакомства со строением книги и ее основными элементами. Для закрепления навыков самостоятельной работы с книгой был использован наглядный материал: набор «Книжная полка» - разноцветные обложки с иллюстрациями и терминами, набор «Титульный лист» - магнитные карточки с терминами. Учащиеся с интересом собирали обложки и титульные листы книг из представленных элементов, знакомясь с новыми литературоведческими понятиями. Данные занятия помогают учащимся развивать их читательскую компетентность, расширяют кругозор.
22-23 сентября для учащихся 4-х классов были организованы библиотечные уроки с целью знакомства со справочными изданиями. Учащиеся узнали, что такое энциклопедии, как они устроены, какие виды бывают и как правильно искать информацию в книгах, используя поисково-справочный аппарат. Во время практической работы учащиеся искали ответы на поставленные вопросы, справившись со всеми предложенными заданиями.
29-30 сентября для учащихся 2-х классов были организованы библиотечные уроки с просмотром презентации «История возникновения книги». Для формирования представлений учащихся о роли книги и чтения в жизни человека был также использован наглядный материал и обучающая книга-игра «Ловушки истории». Также состоялся просмотр познавательного мультфильма по теме урока «Жизнь первооткрывателей. Как Иоган Гутенберг придумал книгопечатание».